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提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率,助力國(guó)家教育普惠



在線教育指以網(wǎng)絡(luò)為介質(zhì),學(xué)生和老師之間開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。在線教育是互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與教育行業(yè)相結(jié)合的產(chǎn)物,打破了傳統(tǒng)教育的時(shí)空限制,是教育的內(nèi)容、形式和主體都發(fā)生了變化。自2013年我國(guó)的在線教育行業(yè)就開(kāi)始蓬勃發(fā)展,從原來(lái)的文字圖片到現(xiàn)在的直播在線教育。去年7月國(guó)家監(jiān)管措施發(fā)布,在線教育的相關(guān)政策不斷完善,進(jìn)一步推動(dòng)在線教育市場(chǎng)的規(guī)范化,開(kāi)發(fā)在線學(xué)習(xí)類(lèi)APP前景廣闊。
在線教育APP應(yīng)當(dāng)提供全面的課程內(nèi)容。在線教育APP平臺(tái)能夠獲得并且留存用戶(hù)的關(guān)鍵就是提供優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容服務(wù)。在線教育APP開(kāi)發(fā)者應(yīng)當(dāng)匯集各種專(zhuān)業(yè)的課程資源,為更多年齡階段的用戶(hù)提供教育服務(wù)。一般的在線教育APP主要針對(duì)K12教育和大學(xué)生考證培訓(xùn),所以開(kāi)發(fā)者應(yīng)當(dāng)豐富課程內(nèi)容,關(guān)注小部分群體的個(gè)性化需求,幫助在線教育平臺(tái)吸引新用戶(hù)。
在線教育APP開(kāi)發(fā)者可以在軟件內(nèi)搭建知識(shí)分享社區(qū),讓學(xué)生進(jìn)行學(xué)科知識(shí)的探討和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的分享,通過(guò)平臺(tái)結(jié)交一些新同學(xué)。社交平臺(tái)的搭建能夠幫助企業(yè)提升留存用戶(hù)的能力,增強(qiáng)用戶(hù)忠誠(chéng)度。
在線教育APP開(kāi)發(fā)企業(yè)可以完善在線直播教育的互動(dòng)形式,讓學(xué)生在上課時(shí)提升參與感。在線教育最大的弊端就是學(xué)生在上課時(shí)容易被移動(dòng)設(shè)備推送的其他信息轉(zhuǎn)移注意力。所以互動(dòng)功能的豐富能夠讓學(xué)生專(zhuān)注于直播課堂,提升學(xué)習(xí)效率。
從教育信息化的發(fā)展趨勢(shì)來(lái)看,在校教育APP的開(kāi)發(fā)具有廣闊前景。一方面能夠讓學(xué)生足不出戶(hù)學(xué)習(xí)知識(shí)提升自身,另一方面讓偏于地區(qū)的學(xué)生也享受優(yōu)質(zhì)教育資源,促進(jìn)教育普惠、優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)。
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